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感謝泊臻媽媽提供此套教具~
孩子拿出小熊偶放兩邊觀察重量比較，小熊偶有分大、中、小，當泊臻各拿一個出來放時兩邊比重不一樣，我問小朋友一邊都是一個為什麼不一樣重，泊臻回答「因為一個比較大，另一個比較小呀」，這時我機會引導「當兩邊數量一樣多時不代表重量一樣」。
我讓孩子輪流自己出題目，再來解釋輕重的關係，他們藉由操作感覺到大小、數量多、少都會影響重量，也明白了蹺蹺板原理。
第二種玩法~串珠珠
這種玩法就關係到珠珠擺放位置〈外面一點、裡面一點〉都會影響重量判斷，有遠、近施力點的問題對孩子來說有些抽象，但仍讓他們自己動手玩一玩。
台中市保母~黃老師
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